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 本刊目录 |
| 《好家长》2016年 5 期目录 |
泰州实验学校
开局之年当有开局之势、关键之为奚爱国
推进“一校一品”党建文化建设需要把握好三个关系、四个重点陶玲
创新督导考核机制,助推全市教育现代化建设新提升万琳
五项机制加快转变职业教育发展方式管文华
关于全市“十三五”教育信息化发展的主要目标和措施的思考孙平
对我市学前教育发展的几点建议封留才
着力营造为民、务实、清廉的教育行风汤益民
亟待提高全市公办普通高中学校经费保障水平冯明
强势推进与实施“自主课堂”朱三峰
教育创新又一春——2016年泰州教育工作会议综述严爱国 邹京明
从专家引领到自主发展——校本研修管理的变革黄敏
留一块空地给“杂草”高杰
北小印象卞彩云
班级文化:校园文化的落点和支柱孙善网
学会做一个“懒惰”的班主任——浅谈班级自主管理徐锋
爱得真诚,方得真诚张春娟
国家课程校本化实施及其现状与对策石志群
明晰课程层级 优化实施策略——以语文学科校本化特色化课程为例蔡翔 董泽华
根植善笃文化土壤 探索校本课程之路黄荣
校本课程顶层设计的思考与实践丁正后
“一线三阶”绿色课堂模式的思考与实践卢宇
初中英语“翻转课堂”模式初探——以九上Unit 6 Grammar为陈红军
初中数学“分类”方式及其教学钱德春
务实 生态 简洁 开放——例谈高中数学“泰微课”制作蔡瑾
浅谈阅读教学的能力训练王海燕
巧用传统媒介资源,臻于教学真善境界——以洪宗礼引读教学经典课例为例王玉华
例谈手机在物理实验教学中的应用赵灿冬
“物理课堂笔记”在初中物理教学中的作用陈美琴
地理空间思维能力的培养——以“等高线地形图”为案例周晓琴
泰微课:培养城镇初中生数学自主学习能力的新抓手石建华 张寿彬
追寻思想政治课的本真课堂刘春苗
慢下性子教语文——读张文质《教育是慢的艺术》卢叶青
粯子粥里的温情回忆李美
亭子间的灯光陆泉根
梦回“百草园”罗鹤军
以江為襟 以水為師——泰兴市襟江小学“若水文化”简介
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