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本刊目录 |
《好家长》2016年 15 期目录 |
鲁迅谈儿童教育鲁迅
善思者智 善行者慧——记无锡市锡山区“钱琴名师工作室”
政策
动态
向着阳光行走 带着梦想起航
一路守望 幸福成长
“小脚印”体验教育 让生命更精彩
浅谈幼儿的体质特点及影响因素魏亚翠
打造数字乐园 提升办园品质何娟
基于幼儿发展的乒乓活动实践研究陈玉娟
智慧分享 交流提高——幼儿园后勤管理工作初探郭文娟
幼儿园公开教学中的“三个转变”张宏云
边走边思 走出精彩——幼儿园“走班式”艺术坊活动的实践与思考陈黎冰
用素读展现国学魅力钱红
幼儿园教师个人课题管理的探索与实践吴健
互动式区域活动的实践探究吕桂芸
走进混龄区域活动 促进幼儿社会性发展郝旭娟
促进教师自我更新策略的思考和实践钱静亚
集思广益 绘本引领幼儿体验“多元化的美感”钦丽伟 严晓君
走出“思维定势” 玩转表演游戏——绘本表演游戏中幼儿参与状况的改进管金花
区域游戏活动中“偏区现象”矫正对策曹静栩
创设班本主题下的区域活动刘洁
资源利用,让布类活动风生水起包晓萍
让幼儿园科学教育走出“冷门”——以《沉与浮》教学活动为例犁红
在乡土游戏中快乐成长李六娟
给幼儿美术作品评价一个精彩转身陆美莉
垒中筑乐 赛出经验——浅析大班“纸盒垒高比赛”实习场活动侯欣华
优化教学策略 让阅读更富乐趣陈小兰
小探小班主题课程下的游戏活动顾瑱
让科学探索妙趣横生杨妮娜
小图示在幼儿体育中的独特运用华黎婷
主题背景下区域化学习活动的内容选择与设计赵亚燕
紧扣幼儿心理特点 提升绘本对话成效朱静
“乐宝贝游戏广场”的创建与探索——张家港市乐余中心幼儿园课程资源建设曹懿
多媒体 幼儿礼乐教学的“润滑剂”张丽阳
小班区域游戏情景化创设探幽罗晓丹
乡土资源在幼儿园环境创设中的开发与利用张媛
幼儿体育活动中规则显性呈现策略的尝试王海英
“昭”思“木”想——以木为载体的体育游戏发展项目研究谢辉
阶梯式训练提升美劳教学效果张蕊
手工成就天才之路张菊
注重在音乐活动中开展情感教育于雷
转变观念 正确理解课程游戏化龚素平
开心游戏 快乐成长——幼儿园课程游戏化的探索与实践张莉
变魔术袁东霞
GOOD 你一定行佘静
张弛有度爱无限王瑛
玩中学问大——以“慧玩”课程之《旋转的秘密》为例王丽
以“大大小小的冬瓜”为例——浅谈幼儿园对本土资源的利用柯园园
0-3岁幼儿家长有效参与亲子活动的策略研究史卫华
名师风采
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