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《好家长》2016年 15 期目录
  • 鲁迅谈儿童教育

    鲁迅
  • 善思者智 善行者慧——记无锡市锡山区“钱琴名师工作室”

  • 政策

  • 动态

  • 向着阳光行走 带着梦想起航

  • 一路守望 幸福成长

  • “小脚印”体验教育 让生命更精彩

  • 浅谈幼儿的体质特点及影响因素

    魏亚翠
  • 打造数字乐园 提升办园品质

    何娟
  • 基于幼儿发展的乒乓活动实践研究

    陈玉娟
  • 智慧分享 交流提高——幼儿园后勤管理工作初探

    郭文娟
  • 幼儿园公开教学中的“三个转变”

    张宏云
  • 边走边思 走出精彩——幼儿园“走班式”艺术坊活动的实践与思考

    陈黎冰
  • 用素读展现国学魅力

    钱红
  • 幼儿园教师个人课题管理的探索与实践

    吴健
  • 互动式区域活动的实践探究

    吕桂芸
  • 走进混龄区域活动 促进幼儿社会性发展

    郝旭娟
  • 促进教师自我更新策略的思考和实践

    钱静亚
  • 集思广益 绘本引领幼儿体验“多元化的美感”

    钦丽伟 严晓君
  • 走出“思维定势” 玩转表演游戏——绘本表演游戏中幼儿参与状况的改进

    管金花
  • 区域游戏活动中“偏区现象”矫正对策

    曹静栩
  • 创设班本主题下的区域活动

    刘洁
  • 资源利用,让布类活动风生水起

    包晓萍
  • 让幼儿园科学教育走出“冷门”——以《沉与浮》教学活动为例

    犁红
  • 在乡土游戏中快乐成长

    李六娟
  • 给幼儿美术作品评价一个精彩转身

    陆美莉
  • 垒中筑乐 赛出经验——浅析大班“纸盒垒高比赛”实习场活动

    侯欣华
  • 优化教学策略 让阅读更富乐趣

    陈小兰
  • 小探小班主题课程下的游戏活动

    顾瑱
  • 让科学探索妙趣横生

    杨妮娜
  • 小图示在幼儿体育中的独特运用

    华黎婷
  • 主题背景下区域化学习活动的内容选择与设计

    赵亚燕
  • 紧扣幼儿心理特点 提升绘本对话成效

    朱静
  • “乐宝贝游戏广场”的创建与探索——张家港市乐余中心幼儿园课程资源建设

    曹懿
  • 多媒体 幼儿礼乐教学的“润滑剂”

    张丽阳
  • 小班区域游戏情景化创设探幽

    罗晓丹
  • 乡土资源在幼儿园环境创设中的开发与利用

    张媛
  • 幼儿体育活动中规则显性呈现策略的尝试

    王海英
  • “昭”思“木”想——以木为载体的体育游戏发展项目研究

    谢辉
  • 阶梯式训练提升美劳教学效果

    张蕊
  • 手工成就天才之路

    张菊
  • 注重在音乐活动中开展情感教育

    于雷
  • 转变观念 正确理解课程游戏化

    龚素平
  • 开心游戏 快乐成长——幼儿园课程游戏化的探索与实践

    张莉
  • 变魔术

    袁东霞
  • GOOD 你一定行

    佘静
  • 张弛有度爱无限

    王瑛
  • 玩中学问大——以“慧玩”课程之《旋转的秘密》为例

    王丽
  • 以“大大小小的冬瓜”为例——浅谈幼儿园对本土资源的利用

    柯园园
  • 0-3岁幼儿家长有效参与亲子活动的策略研究

    史卫华
  • 名师风采

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