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 本刊目录 |
| 《好家长》2016年 19 期目录 |
整合本土资源 享受游戏快乐——无锡市江南艺术幼儿园
从儿童本位谈自由与规则潘海燕
理想一定要有,谁说不能实现呢?——记徐州开发区第一幼儿园园长单秀丽的周萍萍
3—6岁幼儿实物描述发展特点的研究徐蕾
立足游戏精神 促课程游戏化王向红
环保教育 从幼儿的行为习惯说起吴华芬
根植生活沃土 让爱的种子悄然萌发江敏
回归生活世界 巧用生活教育源泉石华
关注身心 健康成长杨蕾
快乐运动 快乐成长——扬州市十二五立项课题《幼儿园“欢动课”的实践潘娟
增强责任感 全心爱幼儿——试论如何做好幼儿园班主任工作蒋媛媛
让三人班组同行——幼儿园班组人力资源管理初探鲍惠玲
让蔺草在指间跳舞——幼儿园草编教学实践初探凌美艳
幼儿园运动性游戏性别现状分析徐文青 杨海云
探索幼儿阅读教育策略 推进阅读教学科学化进程李莉
基于幼儿心理,培养幼儿良好行为习惯施婷
材料投放缓一缓——记大班学习型区域的调整沈张晖
用心“沟通”孩子——新教师绘本教学“突围”后的思考唐云
浅议如何创设有价值的主题墙郭会萍
体育教育:在运动中成长蒋雪珍
中班角色游戏中仿真钱币的妙用章茜
和孩子一起走进自然、走进生活孙玲
有“料”,创意无限!——浅谈大班美工区的材料投放陈燕
微探歌声中的和谐美——记幼儿园大班幼儿两声部轮唱教学的第一次尝试张文惠
一道靓丽的风景——自制园本体育器材王建梅
多一次选择 多一份体验——混龄班走班游戏的组织与实践钱海燕
灵活分组 让幼儿在操作活动中彰显个性唐小琴
幼儿园美术游戏化教学设计思路之研究蒋演
幼儿园体育游戏“有效”开展的策略研究邹玉英
磁铁“不翼而飞”之后……——幼儿不当行为案例分析及解决策略探究王海春
和剪刀宝宝一起玩汪芳
分享绘本的快乐 感受巧妙的愉悦——绘本阅读《狐狸爸爸与鸭儿子》听课吕其平
让幼儿的乒乓活动充满生命力宋晓娟
图书漂流巧过“湾”——浅谈亲子阅读的实践与探索龚映雪
《指南》指引下对幼儿数学活动的激趣策略周昉
草制品玩具在体育活动中的开发与运用谢金连
释放童心,重拾野趣——浅议农村幼儿户外定向运动中的能力培养陆英
奇思妙想 玩转纸盒——浅谈纸盒在区域活动中的有效应用沈蓉蓉
少小若天性,习惯成自然——谈幼小衔接中幼儿的习惯培养陈海青
寻味民间游戏 创意幼儿生活——幼儿园文化节活动的设置与实施王新
大班综合活动《小蝌蚪找妈妈》的实施和反思王小玲 葛洁玮
打造属于孩子的“自由空间”——浅谈“儿童主动学习”理念下幼儿园区角游张蓓红 王敏娟
幼儿园班级区域墙饰创设的教育价值及其优化策略张文杰
让会说话的环境引领幼儿成长董秦洁
有感有悟有得——让志愿者活动成为家园互动的平台黄云
一个让我“头疼的孩子”王晶晶
阅读三步曲 让孩子爱上阅读孙菊英
成长在优秀幼儿教师的路上戴春燕
浅谈培养幼儿绘画的兴趣周劲松
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